Transformer une salle en moins de cinq minutes, c’est possible avec les bons équipements. Dans un centre de formation, cette souplesse accompagne les transitions d’un format à l’autre, selon les groupes, les méthodes, les formateurs et les besoins de chaque séance. La mise en place de cloisons mobiles garantit cette marge de manœuvre sans contrainte et sans interruption de l’activité.
L’ajustement quotidien des espaces de formation
Un cours le matin, un atelier l’après-midi, un module hybride en fin de journée, et voilà trois besoins différents auxquels l’aménagement doit pouvoir répondre simplement.
Des groupes et des formats qui changent chaque jour
Un formateur peut travailler en grand groupe, puis scinder l’effectif en deux ou trois pour un atelier. Certains intervenants ont besoin de zones dédiées aux mises en situation ou aux échanges informels. L’espace doit pouvoir accompagner ces transitions.
La question de l’attention et du confort
Le confort visuel et acoustique est une attente forte des apprenants adultes en centre de formation. Un espace aménagé en ce sens améliore la disponibilité cognitive et réduit la fatigue. Les études menées sur les environnements d’apprentissage mettent systématiquement en avant le rôle de la lumière et de la diffusion du son sur la concentration.
Une forte pression sur les usages et le budget
Alors que la plupart des centres doivent optimiser les mètres carrés, une salle fixe ne permet pas la multiplicité des usages. Les espaces modulaires, au contraire, permettent d’exploiter un seul volume pour tous les formats de séances et effectifs. L’aménagement modulaire est ainsi rapidement rentabilisé.
Comment les cloisons modulaires simplifient l’aménagement de la salle de formation ?
Les cloisons mobiles transforment l’espace sans travaux. Elles permettent d’adapter les lieux au déroulé de la séance et aux contraintes de planning. Leur mise en place rapide offre le niveau de souplesse nécessaire pour suivre le rythme des activités prévues tout au long de la journée.
Reconfigurer l’espace à la minute près
Une salle de formation modulaire peut s’ouvrir pour accueillir un cours magistral, puis être cloisonnée pour 2, 3 ou 4 ateliers. Concrètement, cela peut se faire grâce à une cloison coulissante ou un mur mobile. Cela permet au formateur de varier les formats et de mettre en place facilement de nouvelles méthodes de travail.
Gérer l’acoustique pour les travaux en grands groupes
Les travaux en ateliers peuvent vite devenir bruyants et gênants si la réverbération du son n’est pas maîtrisée. Chez Espaces Mobiles, nos solutions acoustiques permettent de conserver un niveau sonore compatible avec l’apprentissage, y compris en situation d’échanges et de débats.
Conserver le lien visuel et la luminosité entre les espaces
Les parois mobiles Espaces Mobiles vitrées garantissent une diffusion continue de la lumière naturelle dans les nouveaux espaces. Les formateurs peuvent ainsi plus aisément suivre le déroulement des activités sans interrompre les travaux en cours.
Adapter les salles aux formations hybrides
Les modules hybrides ont besoin d’espaces dédiés, équipés pour filmer, projeter et assurer la formation des apprenants en distanciel. Les cloisons mobiles peuvent isoler ces espaces en quelques minutes. Cette organisation évite les interférences sonores et assure la fluidité des séances pour les personnes présentes et celles qui suivent le cours en ligne.
Vers des salles de formation plus immersives et plus proches du terrain
Les centres de formation cherchent à rapprocher l’apprentissage des situations vécues en entreprise. Une salle de formation évolutive crée des séquences plus concrètes, basées sur l’action, la démonstration et l’échange. Les cloisons mobiles facilitent cette approche.
Installer des zones d’activités inspirées des learning labs
Les formateurs alternent souvent entre les présentations, les réflexions individuelles et les travaux collectifs. Les cloisons mobiles aident à organiser ces temps d’apprentissage avec, par exemple, une zone pour les démonstrations, une autre zone pour les binômes et une troisième pour les exercices individuels. Cette organisation rend la séance plus lisible et réduit les pertes de temps entre deux étapes.
Reproduire des situations professionnelles dans la salle
Certains modules demandent des mises en situation : accueil d’un client, entretien téléphonique, gestion d’un incident ou simulation d’un espace de travail. Les cloisons mobiles permettent de créer un bureau, un comptoir ou un espace fermé pour un scénario précis. Le formateur ajuste ainsi l’espace selon le métier ou le niveau du groupe. Cette immersion rend l’exercice plus naturel et facilite la prise de recul lors du débriefing.
Faciliter la circulation et le pilotage pédagogique
Un formateur doit circuler entre plusieurs groupes tout en gardant une vue d’ensemble de la séance. Les cloisons vitrées répondent à ce besoin. Elles séparent les zones de travail, mais laissent voir ce qui se passe dans chaque espace. Le formateur identifie rapidement les groupes qui avancent, ceux qui bloquent ou ceux qui attendent un retour. Cette visibilité évite les interruptions et soutient le rythme de l’activité.
Un projet modulaire commence par l’analyse des usages : formats, séquences et besoins des formateurs. Cette lecture précise aide à définir les zones utiles dans chaque salle. La qualité sensorielle suit (lumière maîtrisée, acoustique adaptée et repères visuels simples pour soutenir la concentration). Enfin, le réaménagement peut avancer par étapes. Les cloisons mobiles facilitent cette progression et limitent les interruptions d’activité.